北京史家胡同小学开展“小博士工程”，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )。

admin2020-07-24 65

问题北京史家胡同小学开展“小博士工程”，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )。

选项 A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、直观性原则
D、理论联系实际原则

答案B

解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索，开展生动活泼的教学组织形式，同时采用合作学习等多种学习方法，使学生能够自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。题干中“小博士工程”，调动了学生的学习积极性，培养了他们独立思考、独立探究的能力。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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北京史家胡同小学开展“小博士工程”，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列作品中反映了反战主题的是()。

()是教育法律救济的前提。

下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?()

学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人的任职条件不包括()。

现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

下列哪一项不属于义务教育的特征?()

秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在()。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列

为什么说小学教育是基础教育?

关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

关于眶内炎性假瘤的说法，正确的是

A．24小时尿糖定量测定B．餐后2小时血糖测定C．糖化血红蛋白测定D．口服葡萄糖耐量试验E．胰岛素释放试验反映近2个月血糖水平的是

A．长期、反复咳嗽、咳痰B．反复咳嗽、咳痰，喘息，并伴有哮鸣音C．咳嗽、咳痰，伴长期午后低热，消瘦，盗汗D．发作性带哮鸣音的呼气性呼吸困难E．夜间入睡后突然憋醒，伴咳嗽、咳痰支气管哮喘的临床表现是

交叉配血标本必须是()。

对于新建项目污染物排放量的统计方法应以()为核算单元，对于泄漏和放散量部分，原则上要实测。

关于建筑幕墙防雷构造要求的说法，错误的是（　　　）。

甲委托乙用货车将一批水果运往A地，不料途中遭遇山洪，水果全部毁损。甲委托乙运输时已向乙支付运费。根据合同法律制度的规定，下列表述中，正确的有()。

已知等差数列{an}满足：a3=7，a5+a7=26。{an}的前n项和为Sn。(1)求an及Sn；(2)令(n∈N*)，求数列{bn}的前n项和Tn。

下列哪一选项最能全面涵盖法学的研究对象()

在Access中，“文本”数据类型的字段最大可以输入______个字节。

北京史家胡同小学开展“小博士工程”，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )。

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教师资格

下列作品中反映了反战主题的是()。

()是教育法律救济的前提。

下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?()

学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人的任职条件不包括()。

现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

下列哪一项不属于义务教育的特征?()

秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在()。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列

为什么说小学教育是基础教育?

关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

关于眶内炎性假瘤的说法，正确的是

A．24小时尿糖定量测定B．餐后2小时血糖测定C．糖化血红蛋白测定D．口服葡萄糖耐量试验E．胰岛素释放试验反映近2个月血糖水平的是

A．长期、反复咳嗽、咳痰B．反复咳嗽、咳痰，喘息，并伴有哮鸣音C．咳嗽、咳痰，伴长期午后低热，消瘦，盗汗D．发作性带哮鸣音的呼气性呼吸困难E．夜间入睡后突然憋醒，伴咳嗽、咳痰支气管哮喘的临床表现是

交叉配血标本必须是()。

对于新建项目污染物排放量的统计方法应以()为核算单元，对于泄漏和放散量部分，原则上要实测。

关于建筑幕墙防雷构造要求的说法，错误的是（ ）。

甲委托乙用货车将一批水果运往A地，不料途中遭遇山洪，水果全部毁损。甲委托乙运输时已向乙支付运费。根据合同法律制度的规定，下列表述中，正确的有()。

已知等差数列{an}满足：a3=7，a5+a7=26。{an}的前n项和为Sn。(1)求an及Sn；(2)令(n∈N*)，求数列{bn}的前n项和Tn。

下列哪一选项最能全面涵盖法学的研究对象()

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