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为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?
为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?
admin
2016-07-28
15
问题
为什么说德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程?
选项
答案
(1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂,知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争,才能得到发展和统一。 (2)青少年正处于成长时期,可塑性比较强,思想不成熟,其发展也具有双向性,某一阶段出现某些倒退是正常的+这使得德育过程是一个反复的持续的过程。 (3)德育过程中,学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外,还受到来自社会的、家庭的多种影响,这些影响中难免会有负向的,因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。 (4)当前意识形态领域中斗争的复杂性,也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。 (5)据此规律,教育者必须树立“抓反复,反复抓”的德育思想。
解析
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