用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于( )。

admin2013-09-25 37

问题用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于( )。

选项 A、系统归纳
B、比较异同
C、集中小结
D、领悟主题

答案A

解析略。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/OYh9FFFM

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

在面对孩子的种种行为时，关老师虽然知道生气时也要摆正心态，但总是难免出现“爆粗口”的状况，引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该()。
材料：真正热爱阅读的人是不需要理由的。从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书。就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处
15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当()。
在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自()。
教师要关注()，促进学生的全面发展。
敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她普通的一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小
材料：比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到和我所看到的古松却是两件
19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。
在一次选举计票过程中，工作人员发现有人投了所有候选人的赞成票。如果计票过程是真实的，那么下列哪项也必定是真实的?()
班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”并且，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法()。

随机试题

改正下列词语的错别字。(1)步人正规(2)赤心枉想(3)末知数
投掷铅球时用力不当引起肱骨结节撕脱骨折
药物作用机制不包括
下列关于螺杆式制冷压缩机的说法正确的是()。
机场停机坪用作接送旅客的30座客车
根据《企业破产法》的规定，破产财产在清偿破产费用和共益债务后首先予以清偿的是()。
根据民事法律制度的规定，当事人不服人民法院第一审判决的，有权在法定期限内向上一级人民法院提起上诉，该法定期限是指()。
简述教育法律救济的特征。
证明r(A＋B)≤r(A)＋r(B)．
Lookatthestatementsbelowandatthedefinitionsoffivefrequently-talkedtermsinmostrecentyears,whichhavereflectedt

最新回复(0)

用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在面对孩子的种种行为时，关老师虽然知道生气时也要摆正心态，但总是难免出现“爆粗口”的状况，引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该()。

15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当()。

在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自()。

教师要关注()，促进学生的全面发展。

19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。

在一次选举计票过程中，工作人员发现有人投了所有候选人的赞成票。如果计票过程是真实的，那么下列哪项也必定是真实的?()

班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”并且，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法()。

改正下列词语的错别字。(1)步人正规(2)赤心枉想(3)末知数

投掷铅球时用力不当引起肱骨结节撕脱骨折

药物作用机制不包括

下列关于螺杆式制冷压缩机的说法正确的是()。

机场停机坪用作接送旅客的30座客车

根据《企业破产法》的规定，破产财产在清偿破产费用和共益债务后首先予以清偿的是()。

根据民事法律制度的规定，当事人不服人民法院第一审判决的，有权在法定期限内向上一级人民法院提起上诉，该法定期限是指()。

简述教育法律救济的特征。

证明r(A＋B)≤r(A)＋r(B)．

Lookatthestatementsbelowandatthedefinitionsoffivefrequently-talkedtermsinmostrecentyears,whichhavereflectedt