首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
简述掌握知识与发展智力之间的关系。(2015.浙江)
简述掌握知识与发展智力之间的关系。(2015.浙江)
admin
2017-10-14
33
问题
简述掌握知识与发展智力之间的关系。(2015.浙江)
选项
答案
掌握知识与发展智力具有以下关系: (1)掌握知识是发展智力的基础。 (2)发展智力是掌握知识的重要条件。 (3)掌握知识与发展智力是可以相互转化的。所以教师在教学中要防止单纯抓知识教学或只重学生的能力发展。知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。要引导学生在掌握知识的同时,有效地发展他们的智力和认识能力。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/OKd4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
()是教师职业道德的基本内容,更是我国教师职业道德的灵魂所在。
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()。
根据下面材料,作答下列问题。李老师为了帮助班上同学树立学习信心,在一次考试中有意降低考试难度,结果班上学生都考了比平时高的成绩,当分数公布时,全班同学都喜形于色,甚至有些忘乎所以。见此情况,李老师说:“大家考得好,我很高兴,但大家想想,为什么每个学生都比
《中华人民共和国教师法》规定:教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。从教育法律法规看,该表述属于()。
李老师非常热爱自己的工作,为了做好本职工作,她不断提高自己的理论素养,改进教学方法。在日常教学中.她关心每一位幼儿的成长,也能针对不同幼儿的发展特点因人施教淘淘是个有思想、有个性的小朋友,可就是在教学活动中注意力不集中也不愿意上课。于是李老师就利用其好奇心
()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是()。
阅读材料,回答问题。赵倩学习不太好,没精打采,也不敢回答老师问题。对于不会做的作业,不敢请教别人,独来独往,同学经常嘲笑她。有次“好学生”郝军碰掉了她的文具盒,摔坏了,她不敢出声,反而被嘲笑,没有向老师报告.只是痛哭……问题:针对赵倩同学的情况,可
建构主义学习环境设计理论强调()。
教育公平的内涵包括()。
随机试题
属舌形改变的是
下列关于脂肪吸收的叙述,正确的有()
成人随机尿比密的参考范围是
具有解表功效,可治疗风寒夹湿表证,且善入肾经而搜伏风,治少阴头痛的药物是
选聘和解聘物业服务企业应当经由专有部分占建筑物总面积二分之一以上的业主且占总人数()以上的业主同意。[2009年考试真题]
《工程建设监理合同示范文本》规定,建设监理单位服务的内容不包括( )。
承包人在已标价工程量清单或预算书中载明材料单价等于基准价格的:除专用合同条款另有约定外,合同履行期间材料单价涨跌幅以基准价格为基础,超过()时,其超过部分据实调整。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。问题:试拟定本课的教学目标。
Forhim(tobere-elected),whatisessentialisnotthathispolicy(works),(butthat)thepublicbelievethatit(is).
Mr.Harris______fromseverefluwhenhewassupposedtomeetwithclientstodiscussacontractrenewal.
最新回复
(
0
)