教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。

admin2017-05-23 39

问题教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。

选项 A、认知领域
B、情感领域
C、意志领域
D、动作技能领域

答案B

解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中情感领域的目标有五类，即接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化。

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