幼儿园八点正常上课,大班的陈老师八点五分才来到班上。这时,放放走进来,陈老师大声说:“放放,你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,陈老师听到有人嘀咕:“……自己也迟到了……”一孩子正在向旁边的孩子使眼色,脸上露出不服气的神情。陈老师心头一惊,正要发作的火

admin2022-06-29  22

问题 幼儿园八点正常上课,大班的陈老师八点五分才来到班上。这时,放放走进来,陈老师大声说:“放放,你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,陈老师听到有人嘀咕:“……自己也迟到了……”一孩子正在向旁边的孩子使眼色,脸上露出不服气的神情。陈老师心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了,陈老师陷入了深思:平时,一些看起来微不足道的事情,由于没有重视,结果给孩子造成了潜移默化、耳濡目染的影响。课上,小班长用教鞭敲击讲台面要其他孩子安静下来……这不都是教师的行为在孩子身上的再现吗?陈老师突然感到,在孩子面前,教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明净的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
问题:
这一材料给了我们什么样的启示?

选项

答案幼儿教师的劳动具有示范性。因此,教师应严于律己,以身作则;应为人师表,严格要求自己。将做人与育人统一起来,时时处处为幼儿做榜样,树立终身学习的思想,不断钻研,不断进取。

解析
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