2. 自考
  3. 方老师是小班的幼儿园老师，她观察小朋友们玩游戏，发现娃娃家里的“妈妈”只是手里抱着“小孩”不停地做拍打的动作；建筑区里的小朋友只是重复地把积木搭高，推到，再搭高，再推倒……看到这些，方老师陷入沉思之中… 请根据所学心理学知识，帮助方老师分析小班幼儿想象的

方老师是小班的幼儿园老师，她观察小朋友们玩游戏，发现娃娃家里的“妈妈”只是手里抱着“小孩”不停地做拍打的动作；建筑区里的小朋友只是重复地把积木搭高，推到，再搭高，再推倒……看到这些，方老师陷入沉思之中… 请根据所学心理学知识，帮助方老师分析小班幼儿想象的

admin2017-03-22  40
问题 方老师是小班的幼儿园老师，她观察小朋友们玩游戏，发现娃娃家里的“妈妈”只是手里抱着“小孩”不停地做拍打的动作；建筑区里的小朋友只是重复地把积木搭高，推到，再搭高，再推倒……看到这些，方老师陷入沉思之中…
请根据所学心理学知识，帮助方老师分析小班幼儿想象的表现及原因。
选项
答案小班幼儿的想象基本上是无意想象，是一种自由联想。 表现：想象活动没有目的，没有前后一贯的主题；想象内容零碎，无意义联系，内容贫乏，数量少而单调。 原因：想象受感知形象的直接影响；不追求想象成果。
解析
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