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把学生分成若干组,在教师的指导下,科学地安排课的顺序,使各组同时学习一种教材,学完一个教材后,各组再同时学习另一种教材的教学组织形式是( )。
把学生分成若干组,在教师的指导下,科学地安排课的顺序,使各组同时学习一种教材,学完一个教材后,各组再同时学习另一种教材的教学组织形式是( )。
admin
2017-06-23
21
问题
把学生分成若干组,在教师的指导下,科学地安排课的顺序,使各组同时学习一种教材,学完一个教材后,各组再同时学习另一种教材的教学组织形式是( )。
选项
A、班内分组教学
B、分组不轮换教学
C、分组轮换教学
D、个别教学
答案
B
解析
分组不轮换教学是把学生分成若干组,在教师的指导下,科学地安排课的顺序,使各组司时学习一种教材,学完一个教材后,各组再同时学习另一种教材。这种形式的优点是教师能充分发挥主导作用,全面照顾学生,能够按照教师事先安排好的计划,合理地安排教学顺序和运动量,灵活地掌握教学时间。如果上课的各种条件都具备,应尽可能采用这种组织形式。新班级、低年级、组织纪律较差的班级,更应该尽量采用。
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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