论述游戏对幼儿社会性发展的作用。

admin2018-01-29 36

问题论述游戏对幼儿社会性发展的作用。

选项

答案幼儿在游戏中既有现实伙伴之间的交往，也有角色间的交往。如幼儿在表演游戏《白雪公主和七个小矮人》中，他们既是现实中的同伴，彼此知道相互的姓名、习惯、兴趣，因而作为同伴交往；但同时他们又是游戏中的玩伴，因而也有“白雪公主”“小矮人”之类的角色交往。幼儿正是在这些交往过程中，得以发展社会性。幼儿在分工与合作的过程中，逐渐学会与人相处的技巧、如何尊重他人等。即便是发生纠纷，如分配角色发生争执、争抢玩具等，幼儿也逐渐学会控制自己，设法解决纠纷，从而发展了幼儿人际交往能力。游戏有助于幼儿掌握各种社会准则。幼儿在游戏中要遵守各种游戏规则，如“红绿灯”游戏中幼儿要遵守交通规则，下棋要遵守下棋的规则。幼儿还在游戏中逐渐学会如何制订规则，甚至他们会根据自身的理解修改规则，这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识，有利于幼儿理解、适应各种社会生活。幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则。游戏有助于幼儿从他人的角度去理解、思考问题。如在“娃娃家”游戏中，扮演“妈妈”的幼儿要从妈妈的角度去说话、做事、想问题，还要关心自己的“孩子”，给“爸爸”分配一些任务，这就有助于消除幼儿“以自我为中心”的倾向，有利于幼儿认识他人、认识集体，把自己融入集体之中。

解析

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贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。()(2014．湖南)

将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％—100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是()。(2014．湖北)

行为主义心理学认为，心理学是行为科学，研究对象应该是，研究方法是。(2013．山东)

教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。()(2015．辽宁)

联系实际论述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

近代教育史上，教育家()首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。

生产力发展水平决定着()。

教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是()

幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于()

下列施工质量控制点中，从施工方法与关键操作的角度进行重点控制的是()。

发蓝是将钢铁零件浸入含氢氧化钠、硝酸钠溶液中，在135～150℃温度下，浸泡15～90min，使钢铁零件表面形成四氧化三铁氧化膜。(　　　　　)

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发蓝是将钢铁零件浸入含氢氧化钠、硝酸钠溶液中，在135～150℃温度下，浸泡15～90min，使钢铁零件表面形成四氧化三铁氧化膜。( )

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