( )是19世纪最伟大的教育家,也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想,创立了和谐发展教育和要素教育理论。

admin2015-08-03  44

问题 (    )是19世纪最伟大的教育家,也是使体育课程臻于成熟的代表人物。他提出了“教育心理学化”的思想,创立了和谐发展教育和要素教育理论。

选项 A、卢梭
B、夸美纽斯
C、洛克
D、裴斯泰洛齐

答案D

解析
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