在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我

admin2019-03-19 30

问题在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我是这个学生。我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子。我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，跟他讲道理，直到他改正。请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。

选项

答案石老师的行为充分践行了教师职业道德规范，具体体现在以下几个方面：第一，石老师践行了“爱岗敬业”。注重责任意识，面对学生出现的种种问题，能够尽职尽责的处理，不怕脏、不嫌烦，积极与家长沟通，修改并优化教学计划。在教育实践中履行着自己作为一名教师应尽的职责。第二，石老师践行了“关爱学生”。石老师将全身心的爱投入到工作中。以师爱作为工作的核心动力，收拾学生呕吐的赃物，不厌其烦的修改学生作业，耐心帮助学生改正不良习惯等，都是出于对学生的关爱。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂——“关爱学生”。第三，石老师践行了“教书育人”。石老师遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教。通过细致的观察和耐心的教导，培养学生的良好品行，进而促进学生全面发展。第四，石老师践行了“为人师表”。石老师坚守高尚情操，以身作则，在教育教学过程中率先垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。第五，石老师践行了“终身学习”。石老师坚持树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Nx29FFFM

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学综合素质

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：简要分析歌曲的特点。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简明说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。火烧云晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着

请认真阅读下列材料，并按要求作答。火烧云晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着

简述实施榜样教育的基本要求。

倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是()。

习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是()。①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

衡量全球化的指标有哪些?

细胞毒试验可用于

大脑皮质是人体活动的最高中枢，在不同部位，有完成某些反射活动的相对集中区，其中躯体感觉区位于

结核瘤的一般概述哪项是错误的

关于对涉嫌垄断行为的调查要求，叙述错误的是()。

某工程项目施工过程中，施工单位根据建设单位提供的地下管线资料进行基坑挖掘作业，不慎将一根未标识的电缆挖断造成停电事故，则对该起事故应承担责任的是()。

下列关于税收抵免限额的描述中正确的是()。