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  3. 一个看电视的孩子经历了一个声音和图像快速闪过屏幕的过程，其速度之快仅允许让眼睛和耳朵吸收这些过程。不像书可以按其愿望或快或慢地看，电视画面以过快的速度在打击而不是提高孩子的想象力。 上面所表达的推理基于一个假设，下面哪项最好地充当了那个假设？

一个看电视的孩子经历了一个声音和图像快速闪过屏幕的过程，其速度之快仅允许让眼睛和耳朵吸收这些过程。不像书可以按其愿望或快或慢地看，电视画面以过快的速度在打击而不是提高孩子的想象力。 上面所表达的推理基于一个假设，下面哪项最好地充当了那个假设？

admin2018-11-16  60
问题 一个看电视的孩子经历了一个声音和图像快速闪过屏幕的过程，其速度之快仅允许让眼睛和耳朵吸收这些过程。不像书可以按其愿望或快或慢地看，电视画面以过快的速度在打击而不是提高孩子的想象力。
上面所表达的推理基于一个假设，下面哪项最好地充当了那个假设？
选项 A、当被允许选择一种形式的娱乐时，孩子宁愿看书也不愿看电视。
B、一个孩子的想象力不能被正确地激发，除非那个孩子同时接触电视和图书。
C、当孩子能够控制娱乐步调时，孩子的想象力能够发展得更完全。
D、一旦孩子能够理解电视上所看到的东西时，他们就应当被教如何读书。
E、一个孩子对不同形式的感觉刺激物的反应不能被预测，因为每个孩子都是不同的。
答案C
解析 推理主线：电视画面过快(不可控)一打击孩子想象力。题干推理存在跳跃，即没有说明“快慢可控”与“想象力”之间的关系。选项C说明了两者之间的关系，为推理建立联系，起到了支持作用。
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