首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
关于创造性与智力的关系陈述正确的是( )。(2014·陕西)
关于创造性与智力的关系陈述正确的是( )。(2014·陕西)
admin
2019-03-11
27
问题
关于创造性与智力的关系陈述正确的是( )。(2014·陕西)
选项
A、高智商者其创造性也高
B、高创造性者必有高智商
C、创造性与智力相对独立,但在一定条件下又有线性相关关系
D、低创造性者其智商可能高也可能低
答案
B,D
解析
研究表明,创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,其基本关系表现在以下几个方面:(1)低智商者不可能具有创造性。(2)高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性。(3)低创造性者智商水平可能高,也可能低。(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/NkP4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
奠定班级授课制理论基础的代表性著作是()。
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者()。这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
问题解决过程中的首要环节是()。
综艺节目《超级演说家》中选手能通过精彩的语言表达出自己的情感,且能感染他人,根据加德纳的多元智力理论。这类人群最有可能是()突出。
在课堂教学中,吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持对学习内容的专注度,同时吕老师也发现在讲解的过程中.学生用笔尖指着地图上的山脉河流,效果会比自己自始至终讲要好很多。这体现了对学生()的引起和保持。
有一天曹操得到一头大象,曹操想称一下这个庞然大物到底有多重,问他手下大臣有什么办法。大臣们提出的方法都被曹操否定。这时候年方七岁的曹冲出了好主意:把大象牵到船上。记下船边的吃水线,再把大象牵下船,换成石块装上去,等石块装船达到同一吃水线时再把石块卸下来,称
通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是()。
学校教育理论中通常采用的()措施体现了外部动机理论。
将游戏理解为儿童创造性地自我教育活动.主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是()。
教“果实”时,教师不仅提供某一果实,还提供了颜色、大小、形状不同,可食与不可食,硬的与软的等等各种果实。这运用了心理学中所说的()
随机试题
颅咽管瘤好发部位除了鞍上区,还可见于
患者,女性,70岁,走路时不慎跌倒,跌倒时右手手掌着地,当即感觉右前臂疼痛剧烈,移动肢体疼痛加重。查体:右前臂肿胀明显肢体畸形,压痛明显,活动受限。X线检查:右前臂桡骨远端骨折。给予闭合复位后右前臂管型石膏固定。目前患者肢体肿胀严重。如患肢发生骨筋膜室
H1受体阻断药对哪种过敏性疾病效果好?
下列关于估价报告的说法中,不正确的有()。
股权投资基金要了解企业的日常经营情况,并对其进行指导或咨询,实现有效的沟通,通常采取的方式不包括()。
在药片压制工序中,需要控制药片的重量,可采用()。
1.Whydoairplanestakelongertoflywestthaneast?Itcantakefivehourstogowest-eastfromNewYork(NY)toLondonbut
AstudyofhowolderteenagersusesocialmediahasfoundthatFacebookis"notjustontheslide,itisbasicallydeadandburi
虚拟存储器是把(15)有机地结合起来使用的。
SummerSchoolandOnlineClassesIntheUnitedStates,【T1】__________________forhighschoolstudents【T2】________________
最新回复
(
0
)