简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。

admin2015-09-18 23

问题简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。

选项

答案(1)主动性研究：研究如何使学生主动参与教与学的过程，并对自身的心理活动作更多的控制。 (2)反思性研究：研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 (3)合作性研究：研究如何使学生共享教与学中所涉及的人类资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。 (4)社会文化研究：研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。 (5)信息技术教育应用的研究。

解析

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任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是()。
学生观察力发展的特点有()。
________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。
________是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()。
当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加，这类条件作用称为________。
皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。
()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在()。
经典条件反射学说的代表人物是()。

随机试题

单纯性甲状腺肿的病因包括
利血平咖啡因
伤寒的皮疹属于
患者，女性，40岁，右上颈部肿物发现5年。增长不明显。近3天发生上呼吸道感染，肿物突然增大，伴疼痛。检查见肿物位于胸锁乳突肌上1／3前缘，质软。有波动感，无搏动，体位试验阴性。最可能的诊断是
下列关于土方回填压实对土料要求与含水控制的说法中，正确的有（）。
[2014年第90题]对逻辑表达式(A+B)．(A+C)的化简结果是()。
从初唐起，中印交通开启了一个新的阶段。在初唐以前，陆路是最重要的道路，由海路往来者比较少。但是，到了初唐，由于航海技术的突飞猛进，走海路的僧人一下子多了起来。此外，陆路还有一条道路，就是经过西藏、尼泊尔到印度去。这一条路过去走的人非常少。到了初唐义净时代，
甲、乙、丙、丁四支球队开展篮球比赛，每两个队之间都要比赛1场，已知甲队已比赛了3场，乙队已比赛了2场，丙队已比赛了l场，丁队已比赛了几场?()
对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的，也可以是无形的，下面所列举的不是对象的是(　　)。
Accordingtothepassage,people______.Peopleenjoylisteningtomusic,______.

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简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

任何知识的学习过程都包含一系列复杂的心理活动，其中有关知识学习过程本身的是()。

学生观察力发展的特点有()。

________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。

________是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()。

当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加，这类条件作用称为________。

皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。

()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在()。

经典条件反射学说的代表人物是()。

单纯性甲状腺肿的病因包括

利血平咖啡因

伤寒的皮疹属于

患者，女性，40岁，右上颈部肿物发现5年。增长不明显。近3天发生上呼吸道感染，肿物突然增大，伴疼痛。检查见肿物位于胸锁乳突肌上1／3前缘，质软。有波动感，无搏动，体位试验阴性。最可能的诊断是

下列关于土方回填压实对土料要求与含水控制的说法中，正确的有（）。

[2014年第90题]对逻辑表达式(A+B)．(A+C)的化简结果是()。

甲、乙、丙、丁四支球队开展篮球比赛，每两个队之间都要比赛1场，已知甲队已比赛了3场，乙队已比赛了2场，丙队已比赛了l场，丁队已比赛了几场?()

对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的，也可以是无形的，下面所列举的不是对象的是(　　)。

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小学教育心理学

原教师资格

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学生观察力发展的特点有()。

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________是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()。

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皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。

()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在()。

经典条件反射学说的代表人物是()。

单纯性甲状腺肿的病因包括

利血平咖啡因

伤寒的皮疹属于

患者，女性，40岁，右上颈部肿物发现5年。增长不明显。近3天发生上呼吸道感染，肿物突然增大，伴疼痛。检查见肿物位于胸锁乳突肌上1／3前缘，质软。有波动感，无搏动，体位试验阴性。最可能的诊断是

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[2014年第90题]对逻辑表达式(A+B)．(A+C)的化简结果是()。

甲、乙、丙、丁四支球队开展篮球比赛，每两个队之间都要比赛1场，已知甲队已比赛了3场，乙队已比赛了2场，丙队已比赛了l场，丁队已比赛了几场?()

对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的，也可以是无形的，下面所列举的不是对象的是( )。

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对象是现实世界中一个实际存在的事物，它可以是有形的，也可以是无形的，下面所列举的不是对象的是(　　)。

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