学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在说话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在冰水中冒出大量烟雾,学生们停止了讲话,开始注

admin2015-10-03  19

问题     学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在说话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在冰水中冒出大量烟雾,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面。黄老师立即提出问题“大家听到或看到了什么?”大家齐刷刷举起来手,然后黄老师开始讲述《水的三态变化》。
上述材料体现出黄老师在教学中所运用的教学原则有哪些?(  )

选项 A、直观性原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则

答案A,B

解析 黄老师做实验的行为有助于学生感知水的状态变化,体现了直观性教学原则;将学生已有的知识经验和将要学习的物理知识相结合,这是理论联系实际原则的体现。
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