2. 公务员
  3. 随着社会的飞速发展和“二孩”时代的到来，家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班，导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出

随着社会的飞速发展和“二孩”时代的到来，家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班，导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出

admin2020-01-14  27
问题 随着社会的飞速发展和“二孩”时代的到来，家长“望女成凤”“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班，导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题，比如：自理能力差，贪玩，人际交往能力欠缺，甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。
家长不顾孩子成长的规律，盲目追求所谓的“神童”，违背了人身心发展的(    )规律。
选项 A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、个别差异性
答案A,B,D
解析 家长不顾孩子成长的规律，盲目追求所谓的“神童”。忽视了孩子身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，没有关注学生的年龄特征和接受能力，也没有充分了解孩子的兴趣、爱好和特长，而是拔苗助长、搞“一刀切”，没有遵循孩子身心发展的顺序性、阶段性和个别差异性。互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。指身体某一方面的机能受损甚至缺失时，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。材料中家长追求所谓的鞋神童”没有体现违背学生身心发展的互补性的规律。故本题选ABD。
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