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中学生感知觉的发展是记忆发展的前提,记忆的发展也反过来影响感知觉的发展,感知觉又可为思维提供具体的、直观的材料,这体现了心理发展具有的( )特点。
中学生感知觉的发展是记忆发展的前提,记忆的发展也反过来影响感知觉的发展,感知觉又可为思维提供具体的、直观的材料,这体现了心理发展具有的( )特点。
admin
2016-08-01
34
问题
中学生感知觉的发展是记忆发展的前提,记忆的发展也反过来影响感知觉的发展,感知觉又可为思维提供具体的、直观的材料,这体现了心理发展具有的( )特点。
选项
A、连续性
B、程序性
C、阶段性
D、联系性
答案
D
解析
题目中的文字阐述的是感知与记忆、思维间的相互关系,体现了中学生的感知同记忆、思维之间的联系性,所以选择D。
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