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在小学语文《酸的和甜的》一课的教学中，为了让二年级学生更好地掌握教学内容，老师精心设计了一系列教学环节，以下教学顺序合理的是： ①讲授新课，逐段逐句分析小动物们的心理，引导学生探究文章的中心思想 ②课堂小结并布置作业 ③用一串真实的葡萄来导入新课 ④巩固练
在小学语文《酸的和甜的》一课的教学中，为了让二年级学生更好地掌握教学内容，老师精心设计了一系列教学环节，以下教学顺序合理的是： ①讲授新课，逐段逐句分析小动物们的心理，引导学生探究文章的中心思想 ②课堂小结并布置作业 ③用一串真实的葡萄来导入新课 ④巩固练
admin
2018-10-21
50
问题
在小学语文《酸的和甜的》一课的教学中，为了让二年级学生更好地掌握教学内容，老师精心设计了一系列教学环节，以下教学顺序合理的是：
①讲授新课，逐段逐句分析小动物们的心理，引导学生探究文章的中心思想
②课堂小结并布置作业
③用一串真实的葡萄来导入新课
④巩固练习，以提问的方式强化重点内容
选项
A、③④①②
B、③①④②
C、①③②④
D、①③④②
答案
B
解析
一个完整的教学实施过程应包括五个基本环节：导入、教学新课、巩固练习、课堂小结、布置作业。
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行测题库事业单位考试分类
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