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发现法
发现法
admin
2017-03-29
111
问题
发现法
选项
答案
发现法是指依据教师所提供的材料和问题,通过学生自己主动的思维活动,亲自去探索和发现事物的概念、定理、公式和解决问题的方法等的一种教学方法。发现法是美国心理学家布鲁纳根据其“认知一发现”说的学习理论提出的,具有主动性、开放性和创造性的特点。发现法的优点主要有:有利于发展学生的智力;有利于激发学生的兴趣,产生学习的内部动机;有利于培养学生发现问题、解决问题的方法和能力;有利于对知识的记忆。发现法的缺点主要有:花费时间长;不利于学生掌握系统的知识,不利于学生加强基本技能的训练;缺乏经验的教师难于随机应变地解决学生所发生的问题,难于控制教学时间。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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