阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下图是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。任务：基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。

admin2019-12-18 22

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料下图是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。

任务：
基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。

选项

答案师：现在我们来看一段实验演示视频。(视频内容为气体扩散实验，老师在适当的时候暂停视频并进行讲解) 师：大家看到两个瓶子，一个是里边装着红棕色二氧化氮的瓶子，另一个是充满空气的空瓶子。现在我们要把这个空瓶子倒扣在装着红棕色二氧化氮的瓶子上，两个瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开。师：二氧化氮的密度大还是空气的密度大? 生：二氧化氮的密度大。师：如果抽掉玻璃板，会发生什么变化? (大家的说法不一) 生1：和现在一样。生2：上边瓶子颜色会变深。师：好的，现在我们继续看视频。 (视频演示在玻璃板被抽掉之后，两个瓶子的颜色变化) 师：大家看到了什么? 生：上边的瓶子颜色变深了，下边的瓶子颜色变浅了。师：可以说，两个瓶子颜色变得均匀了。这说明了什么? 生：两个瓶子的气体混合在了一起。师：非常好!我们知道，二氧化氮的密度比空气大，它怎么能跑到上边的瓶子里去呢?难道是被空气“挤到”上边去了? (学生都笑了) 师：其实，发生这种现象的原因是分子在永不停息地做无规则运动，我们把这种现象叫作分子扩散现象。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下图是初中物理某教科书“分子热运动”一节中的内容。任务：基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。

物理学科知识与教学能力

教师资格

在一节公开课上，教师组织学生阅读相关材料，分析典型案例，结合自己对基因突变的了解，分组讨论基因突变的原因和特点，同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论，这种做法()。

八年级新学期开始，某教师为制定新学期生物学教学的详细计划，对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试，这样的考试属于()。

将人的红细胞放入蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是()。

图2表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到膜内外电位变化的位置是()。

风湿热的发病常与下列哪种病原菌感染有关

患者，男，20岁。踢足球时右膝摔伤，8周后仍疼痛，查体：右膝肿胀，浮髌试验阳性，外侧关节间隙压痛，外侧回旋挤压试验阳性，侧方应力试验阴性。其诊治的最好方法是

以下情形中不予医师执业注册的是

甲的行为构成受贿罪(　　)。甲的行为构成贪污罪(　　)。

某场地内存在发震断裂，抗震设防烈度为8度，该场地中乙类建筑的最小避让距离为()m。

经济社会活动各个组成部分之间或者与其他相关活动之间造成生态影响的相互叠加称为()。

根据公司法律制度的规定，一般公司设立分公司，申请登记的期限是()。

图美公司是某出版社所属的一家印刷厂，该公司按照出版社提供的文稿、图片和质量要求从事印刷、装订工作。图美公司适宜采用的组织协调机制是()。

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甲的行为构成受贿罪( )。甲的行为构成贪污罪( )。

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