相对性评价

admin2010-04-09 17

问题相对性评价

选项

答案又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

解析

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在职教育硕士（教育学）

专业硕士

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叶克斯-道得生定律说明了作业效率与(。)水平的关系。
调查法可分为：谈话、问卷和——几种具体方式。
叶克斯一道得生定律说明了当作业愈复杂时，动机的激奋水平应()。
贝尔一兰喀斯特制仍然以班级为基础，但教师并不是直接面向全班学生，而只是面向一部分学生—“——”。
通过练习、实验、实习等实践活动，引导学生巩固和完善知识、技能和技巧的方法，这是()。

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某加筋土挡墙高7m，加筋土的重度γ=19．5kN／m3、内摩擦角φ=30°，筋材与填土的摩擦系数f=0．35，筋材宽度B=10cm，设计要求筋材的抗拔力为T=35kN。按《土工合成材料应用技术规范》(GB／T50290--2014)的相关要求，距墙顶面下
某城市主干道路改扩建工程，道路结构层为：上面层4cm厚沥青混合料，中面层5cm厚中粒式沥青混凝土，底面层6cm厚粗粒式沥青混凝土，基层36cm厚石灰粉煤灰稳定碎石，底基层30cm厚12%石灰土，结构总厚度8lcm．线路长度1.
这也就是“看见”和“发现”的区别：你“看见”了但你没“发现”；可以使人一朝成功的那个伟大的“偶然”，就在你的注视下大摇大摆地溜走了。这段话的意思是说，可以使人一朝成功的那个伟大的“偶然”()。
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A、HeisrememberedB、TorememberC、WhilerememberingD、AlthoughrememberedD句意：尽管为人所铭记的主要还是他发明电话，但是亚历山大·格拉汉姆·贝尔一生都在帮助聋哑人。主语是人，谓语

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