2. 职业资格
  3. 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学

学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学

admin2020-07-17  36
问题 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是(  )。
选项 A、小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
B、九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
C、小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D、小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正
答案D
解析 根据定义，学习障碍的产生不是因为以下三种情况：①单纯缺乏学习机会；②智力发展迟缓；③后天的脑外伤或疾病。A、B两项是缺乏学习机会的结果，C项是智力发展迟缓的结果，都不属于学习障碍，只有D项符合定义。故选D。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Lp29FFFM
本试题收录于： 小学综合素质题库教师资格分类
0

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)