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学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学等方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有( )
学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学等方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有( )
admin
2020-02-03
31
问题
学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学等方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有( )
选项
A、进行创造性训练
B、教给他们自我监控策略
C、指导他们分析学习困难的原因
D、提供多元的例子，重复教学重点
E、教学时将新知识与已有的知识联系起来
答案
B,C,D,E
解析
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