简述发现教学经历的四个教学阶段。

admin2010-12-30 29

问题简述发现教学经历的四个教学阶段。

选项

答案发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动发现有关概念和原理的一种教学策略。一般来说，发现教学要经过四个阶段： (1)创设问题情境，激发学生的好奇心和求知欲，使学生在问题情境中产生认知上的矛盾，提出要求解决和必须解决的问题。 (2)促使学生利用教师所提供的材料进行思考和探索，并进行讨论，提出对问题解答的假设。 (3)学生从理论上或实践中检验自己的假设，并修正自己的假设。 (4)根据在实践实验中获得的结果以及先前的知识，在仔细评价的基础上引出学习结论。

解析

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简述感觉产生的过程。
1903年，美国心理学家______编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以“教育心理学”命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。
教师的教育工作能力包括()。
我国教育目的的理论基础是()
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