首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子动理论”的内容要求为:“认识分子动理论的基本观点.知道其实验依据。” 材料二 某版本高中物理教科书关于“分子的热运动”有如下演示实验: 1.
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子动理论”的内容要求为:“认识分子动理论的基本观点.知道其实验依据。” 材料二 某版本高中物理教科书关于“分子的热运动”有如下演示实验: 1.
admin
2017-08-17
39
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子动理论”的内容要求为:“认识分子动理论的基本观点.知道其实验依据。”
材料二 某版本高中物理教科书关于“分子的热运动”有如下演示实验:
1.在广口瓶中滴几滴溴。它会逐渐蒸发,变为气体。几分钟后观察瓶中气体的颜色。
2.在烧杯中盛多半杯清水,然后用长颈漏斗慢慢地把蓝色硫酸铜溶液注入,使它留在杯底,不要搅动液体。几十分钟后观察两种液体分界面的变化。
材料三 教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了分子的无规则热运动等知识。
简述扩散、热运动的概念。
选项
答案
在实验和生活现象中我们都会发现,不同物质能够彼此进入对方。物理学把这类现象叫做扩散。我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LKn9FFFM
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
已知番茄红果和黄果(由A、a控制)、高茎和矮茎(由B、b控制)为两对相对性状,如图为用红果高茎番茄植株(AaBB)的花粉进行不同操作获得植株B、C的示意图,从中能得出的结论是()。①植株A为单倍体,用秋水仙素处理其种子或幼苗,即可获得植株B②植株
对染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是()。
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线;图乙表示在最适温度下,pH=a时H2O2分解产生O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是()。
一位教师在讲“细菌”一节时,向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及解放后我国在防病治病、消毒灭菌等方面取得的成就,从而激发了学生的爱国热情,激发了他们学习细菌有关知识的强烈欲望。这是根据()的原则来设计的教学过程。
下列四种现象中,可以由如图表示的是()。
为解决食品安全问题,我国正在加快发展绿色食品。绿色食品要求()。①产品的原料必须是绿色植物②产品原料的生产过程符合生产技术标准③产品原料的产地符合环境质量标准④产品的加工、包装和储运符合国家相关标准
黄瓜是雌雄异花又是雌雄同株的植物,某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为4组,处理方法如下表。下列说法正确的是()。①甲组的处理可能获得二倍体无子黄瓜②乙组的处理不可能获得二倍体无子黄瓜③丙组的处理可能
关于免疫的应用,以下说法不正确的是()。
在大脑皮层神经中枢中,感知右手烧伤和左腿迈开的神经中枢依次是()。①左半球躯体运动中枢②左半球躯体感觉中枢③右半球躯体运动中枢④右半球躯体感觉中枢
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“速度”的内容标准为:用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。材料二:教学对象为初中二年级学生,已学过运动的描述。
随机试题
方程y"—7y’+6y=sinx的待定特解形式为__________.
项目后评价中,项目可持续性分析的要素包括()等。
下列网络计划参数中,以计划工期作为约束条件的有()。
下列各项中,属于国家统一的会计制度的有( )。
在一项入户抽样调查中,先随机抽取居委会,然后对被抽中居委会的所有住户进行调查。这种抽样方法是()。
()反映单项式离散型变量数列。
阅读下面的材料,完成下列问题。欧阳修《醉翁亭记》原文环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁
师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师()。
如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量,该器官最可能是()。
随着网络时代到来,低头玩手机的老年人越来越多,甚至成了“网瘾老人”。对于“网瘾老人”这一现象,你怎么看?
最新回复
(
0
)