2. 公务员
  3. 教育在促进扶贫、防止返贫方面所起的作用是根本性的、可持续性的，其中在教育扶贫中具有基础性地位、起先导性功能、发挥根本性作用的分别是（ ）。

教育在促进扶贫、防止返贫方面所起的作用是根本性的、可持续性的，其中在教育扶贫中具有基础性地位、起先导性功能、发挥根本性作用的分别是（ ）。

admin2020-05-02  39
问题 教育在促进扶贫、防止返贫方面所起的作用是根本性的、可持续性的，其中在教育扶贫中具有基础性地位、起先导性功能、发挥根本性作用的分别是（   ）。
选项 A、“治贫先治愚”“扶贫先扶智”“脱贫防返贫”
B、“扶贫先扶智”“治贫先治愚”“脱贫防返贫”
C、“治贫先治愚”“脱贫防返贫”“扶贫先扶智”
D、“扶贫先扶智”“脱贫防返贫”“治贫先治愚”
答案B
解析 本题主要考查时事政治。2016年1月27 日，据人民日报报道，“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科 300%、初高中 108%、小学 43%，人均受教育年限与人均 GDP 的相关系数为 0.562。“积财千万，不如薄技在身”“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可说是根本性的、可持续的。因此，ACD 项不符合题意。故正确答案为 B。
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