2. 职业资格
  3. 小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，合适的做法是( )。

小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，合适的做法是( )。

admin2022-06-16  35
问题 小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，合适的做法是(  )。
选项 A、为小明提供心理辅导
B、为小明提供课业辅导
C、让小明担任班级小组长
D、为小明申请学业补贴
答案C
解析 本题考查的是抗逆力的理论与方法。在建立青少年抗逆力的步骤中，包括提供关怀与支持：建立和表达高的期望；提供机会、促进参与。提供机会、促进参与意味着让学生和他们的家庭及其他成员对更多的事情担当起责任。题目中，让小明担任班级小组长，可以让他更多地参与班级事务的管理，担当起责任，符合提供机会、促进参与的方法。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LD3CFFFM
本试题收录于： 初级社会工作实务题库社会工作师分类
0

初级社会工作实务

社会工作师

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)