下列哪些情形下，教师可以考虑采用惩罚来教育学生？（）

admin2020-09-11 32

问题下列哪些情形下，教师可以考虑采用惩罚来教育学生？（）

选项 A、心理逆反
B、缺乏意志
C、明知故犯
D、情绪失控

答案C

解析本题考查惩罚的相关知识。学生犯错误后依然我行我素“明知故犯”，教师正面教育无济于事，甚至还影响很多其他人的情况下，教师则可以选择合理的惩罚的方式进行惩戒。C 项正确。A 项：逆反心理属于青春期心理的重要特征，如果惩罚的话则会加剧这种逆反的心理。与题干不符，排除。A 项：缺乏意志力需要教师严格规章制度和积极地疏导，而不是惩罚。与题干不符，排除。D 项：情绪失控需要教师及时的关注，关心，帮助学生进行情绪调控，惩罚则会产生更加严重的后果。与题干不符，排除。故选 C。

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对时间的管理不属于学习策略。()

学生在学习弹奏钢琴曲的过程中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()

讲解果实概念时，既列举可食用的果实，也列举不可食用的果实，以便突出果实都具有种子的本质特征，这种知识概括方式是()

动机越强，做事情的效率越高。()

________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

问题解决的基本特点包括目的性、认知性和________。

能否发现问题，与个体的活动积极性、________等有关。

简述操作技能的培训要求。

我国义务教育的教学计划具有、普遍性和_三个基本特征。

ThatSeibergandWittenlackcelebritycanbeexplainedbythe________natureoftheirpursuit:themathematicalexplorationoff

MicrosoftWord是微软公司的一个__________应用软件。

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建设投资借款利息计算中，若按照还款期内每年等额还本利息照付的还款方式，则每年还本付息额的计算值与()有关。

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【2015年济南市】根据知识学习的同化理论，假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系，这种学习属于()。

甲与乙有仇，欲置乙于死地。某日，甲见乙与丙被绳索悬吊于半空中洗擦楼房外墙玻璃，便用刀割断绳索，致乙、丙一起坠地死亡。对此，甲的主观罪过形式是()。

Jennifer:Inyourarticleaboutonlineshoppingbeingthenewestandeasiestwaytoshop,yousaidthatcomputerswillrepla

A、ShemeansKatewillbelateforschool.B、ShebelievesKatewillnotgotoschool.C、ShemeansKatemustbejoking.D、Shemean

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能否发现问题，与个体的活动积极性、________等有关。

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