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老师:“请你用刚才学到的方法写写桂林的山或漓江的水。”学生:“桂林的山真是千姿百态,有的像金丝帷幔,有的像圆顶蚊帐,有的像瓜菜蘑菇,有的像人参当归。”老师:“是啊,山水相映,空中云雾迷蒙,山间绿树红花点缀,江上竹筏小舟,构成了一幅立体的画、动态的景。让我们
老师:“请你用刚才学到的方法写写桂林的山或漓江的水。”学生:“桂林的山真是千姿百态,有的像金丝帷幔,有的像圆顶蚊帐,有的像瓜菜蘑菇,有的像人参当归。”老师:“是啊,山水相映,空中云雾迷蒙,山间绿树红花点缀,江上竹筏小舟,构成了一幅立体的画、动态的景。让我们
admin
2020-01-27
24
问题
老师:“请你用刚才学到的方法写写桂林的山或漓江的水。”学生:“桂林的山真是千姿百态,有的像金丝帷幔,有的像圆顶蚊帐,有的像瓜菜蘑菇,有的像人参当归。”老师:“是啊,山水相映,空中云雾迷蒙,山间绿树红花点缀,江上竹筏小舟,构成了一幅立体的画、动态的景。让我们来荡舟漓江,观赏这如诗如画、如梦如幻的桂林山水吧!”该老师的讲述属于( )
选项
A、叙述式讲述
B、描述式讲述
C、归纳式讲解
D、演绎式讲解
答案
B
解析
描述式讲述在文科课程中用于刻画人物、描绘环境、介绍细节、渲染气氛、表达感情等。由题干可知,这位老师的讲述属于描述式讲述。
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