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阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电功率”的内容要求是:“结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。” 材料二:某版本初中物理教材的演示实验如下。 材料三:教学
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电功率”的内容要求是:“结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。” 材料二:某版本初中物理教材的演示实验如下。 材料三:教学
admin
2021-04-06
30
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电功率”的内容要求是:“结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。”
材料二:某版本初中物理教材的演示实验如下。
材料三:教学对象为初中三年级学生,已学过电压、电阻、欧姆定律、电功等知识。
任务:
简述额定电压、额定电功率的定义。
选项
答案
用电器正常工作时的电压叫作额定电压。用电器在额定电压下工作时的电功率叫作额定功率。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
教师资格
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