等比数列是高中数列学习的重要内容之一。它与我们日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系，尤其体现在资产折旧、贷款利率的计算等方面。针对“等比数列”的教学，请完成下面的任务：写出等比数列教学的教学目标；

admin2022-08-12 30

问题等比数列是高中数列学习的重要内容之一。它与我们日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系，尤其体现在资产折旧、贷款利率的计算等方面。针对“等比数列”的教学，请完成下面的任务：
写出等比数列教学的教学目标；

选项

答案教学目标 ①知识与技能目标：理解等比数列的概念；掌握等比数列的通项公式及推导过程；掌握等比中项，并能运用概念及通项公式解决一些实际问题。 ②过程与方法目标：通过发现、探索、归纳等比数列的通项公式，培养观察、分析、归纳和逻辑推理能力；提高合作交流能力和运用知识解决问题的能力。 ③情感态度与价值观目标：通过对等比数列概念的归纳，进一步培养严密的思维习惯及实事求是的科学态度；培养勇于探索、敢于创新、善于猜想的学习精神；调动主动参与课堂教学的积极性；增强学好数学的信心。

解析

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等比数列是高中数列学习的重要内容之一。它与我们日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系，尤其体现在资产折旧、贷款利率的计算等方面。针对“等比数列”的教学，请完成下面的任务：写出等比数列教学的教学目标；

数学学科知识与教学能力

教师资格

在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新，培养学生的创新才干和创新思维。这句话体现的是思想品德课中的哪一项教学原则?()

依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的新规定，简述思想政治课程的课程目标。

某市人大常委会出台意见，规定了市政府的哪些重大事项需要报人大常委会备案或提请人大常委会审议，并制定了相关程序。该市这一举措()。

设，x∈(0，+∞)，证明：(1)f(x)在其定义域内单调增加；(2)

欧式平面R2上的下列变换不是保距变换的是()。

设f(x)，g(x)在[0，1]上的导数连续，且f(0)=0，f’(x)≥>0，g’(x)≥0。证明：对任何a∈[0，1]，有∫0ag(x)f’(x)dx+∫01f(x)g’(x)≥f(a)g(1)请说明初中函数内容教学的要求，并结合

关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的()

“低效型呼吸形态：发绀、呼吸急促，与胸部疼痛有关”的护理诊断的陈述方式是

根据《会计法》的规定，对以下()经济业务事项，应当及时办理会计手续，进行会计核算。

()所进行的审计均属于强制审计。

关于错觉的说法不正确的是()

关于党的政策与法的关系，下列表述不正确的有（）。

在数据仓库环境中，数据的【14】设计是一种重要的设计问题，它会影响到数据仓库中数据量以及系统能回答的查询的类型。

例如：男：喂，请问张经理在吗?女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗?B

A、6billiondollars.B、116billiondollars.C、30billiondollars.D、110billiondollars.D根据句(4)可知，1970年美国人在快餐上花费了约60亿美元，到2000年，

等比数列是高中数列学习的重要内容之一。它与我们日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系，尤其体现在资产折旧、贷款利率的计算等方面。针对“等比数列”的教学，请完成下面的任务： 写出等比数列教学的教学目标；

数学学科知识与教学能力

教师资格

依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的新规定，简述思想政治课程的课程目标。

某市人大常委会出台意见，规定了市政府的哪些重大事项需要报人大常委会备案或提请人大常委会审议，并制定了相关程序。该市这一举措()。

设，x∈(0，+∞)，证明：(1)f(x)在其定义域内单调增加；(2)

欧式平面R2上的下列变换不是保距变换的是()。

设f(x)，g(x)在[0，1]上的导数连续，且f(0)=0，f’(x)≥>0，g’(x)≥0。证明：对任何a∈[0，1]，有∫0ag(x)f’(x)dx+∫01f(x)g’(x)≥f(a)g(1)请说明初中函数内容教学的要求，并结合

关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的()

“低效型呼吸形态：发绀、呼吸急促，与胸部疼痛有关”的护理诊断的陈述方式是

根据《会计法》的规定，对以下()经济业务事项，应当及时办理会计手续，进行会计核算。

()所进行的审计均属于强制审计。

关于错觉的说法不正确的是()

关于党的政策与法的关系，下列表述不正确的有（）。

在数据仓库环境中，数据的【14】设计是一种重要的设计问题，它会影响到数据仓库中数据量以及系统能回答的查询的类型。

例如：男：喂，请问张经理在吗?女：他正在开会，您半个小时以后再打，好吗?B

A、6billiondollars.B、116billiondollars.C、30billiondollars.D、110billiondollars.D根据句(4)可知，1970年美国人在快餐上花费了约60亿美元，到2000年，

等比数列是高中数列学习的重要内容之一。它与我们日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系，尤其体现在资产折旧、贷款利率的计算等方面。针对“等比数列”的教学，请完成下面的任务：写出等比数列教学的教学目标；