儿童的思维是以命题形式进行的，他们不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系，而且能看到命题与现实之间的关系。由此可见，他们的认知水平已经达到了皮亚杰的认知发展阶段理论中的( )

admin2019-12-09 34

问题儿童的思维是以命题形式进行的，他们不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系，而且能看到命题与现实之间的关系。由此可见，他们的认知水平已经达到了皮亚杰的认知发展阶段理论中的( )

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案D

解析形式运算阶段，是儿童思维发展趋于成熟的阶段。本阶段儿童思维的特征如下：(1)命题之间的关系；(2)假设一演绎推理；(3)类比推理；(4)抽象逻辑思维；(5)可逆与补偿；(6)反思能力；(7)思维的灵活性；(8)形式运算思维的逐渐发展。其中命题之间的关系指的是本阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。他们不仅能考虑命题与经验之间的真实性关系，而且能看到命题与现实之间的关系，并能推论两个或多个命题之间的逻辑关系。

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在下面的横线处填上适当的语句，使每个句子都是比喻句，使所填的三句话又构成前后连贯的排比句。没有想象，思维_____，_；没有想象，思维_；没有想象，思维_____。

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在下面的横线处填上适当的语句，使每个句子都是比喻句，使所填的三句话又构成前后连贯的排比句。没有想象，思维_________，_________；没有想象，思维_________；没有想象，思维_________。

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