课堂情境知识能够体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧。它属于( )。

admin2022-01-21 34

问题课堂情境知识能够体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧。它属于( )。

选项 A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识

答案C

解析教师专业知识结构可分为本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。实践性知识是教师在教学行为中所具有的课堂情境知识，以及与之相关的知识。题干中的课堂情境知识属于实践性知识。本体性知识是教师具有的特定的学科知识，是教师知识结构的核心。条件性知识是教师具有的教育学、心理学知识，包括学生身心发展的知识、教与学的知识以及学生成绩评价的知识。文化知识包括哲学、社会科学、自然科学等方面的知识。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是()。

肾病复发与频复发

Thereisasayingthatmoneycan’tbringyouhappiness—likemoneyandhappinesscouldnotgohandinhand.Thelongerversiono

温病后期，夜热早凉，热退无汗，舌红少苔，脉象细数者，治宜选用

女性，21岁，主诉：双侧后牙咀嚼无力。检查：双侧上下第一磨牙松动Ⅱ度，上切牙松动Ⅰ度。若初步印象为青少年牙周炎，最关键的一项辅助检查是

A、慢性规律性的上腹痛B、无规律性的上腹痛C、右上腹绞痛D、左上腹剧痛E、皮肤粘膜出血胰腺癌．常伴有

依据《国家重点生态功能保护区规划纲要》，“合理引导产业发展”的主要任务不包括()。

委托代表人不包括(　　)。

关于SET协议和SSL协议，以下哪种说法是正确的?

NooneintheclassbutTomandI______thatthemonitorisgoingtoresign.

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