首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
容易使各门知识发生断裂现象,加重学生的学习负担,忽视学生的兴趣,理论和实践相脱离的是( )。
容易使各门知识发生断裂现象,加重学生的学习负担,忽视学生的兴趣,理论和实践相脱离的是( )。
admin
2018-03-16
28
问题
容易使各门知识发生断裂现象,加重学生的学习负担,忽视学生的兴趣,理论和实践相脱离的是( )。
选项
A、结构主义课程理论
B、存在主义课程论
C、后现代主义课程论
D、学科中心课程论
答案
D
解析
学科中心课程论强调按照知识体系编制课程,而对社会生活与生产实际不够重视;对于学生学习上的兴趣、爱好、需要和接受能力等心理准备也较少关注。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/JlW9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
下面是某同学在做一道题时的过程:“题目:点A在数轴上表示的数是一1.点B表示的数的绝对值是3。则线段AB的距离是多少?解答:AB的距离=3一(一1)=4。”问题:(1)该同学的哪里出错了?分析原因;(2)针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片断
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是()。
案例:阅读下列两个教师有关有理数乘方的教学片段。甲教师导入的教学过程:教师甲在大屏幕上依次呈现问题1(已知正方形的边长为a,则它的面积是多少?)和问题2(已知正方体的棱长为a,则它的体积是多少?)。待同学回答后,教师出示结果:边长为a的
结合教学实际说一说.你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?
案例:阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段。教师甲的引入:教师甲:同学们,空间直线与平面有哪几种位置关系?学生边演示边叙述,得到直线与平面的三种位置关系。教师:直线在平面内,直线与平面的平行已研究过
在学习《有理数的加法》一课时,某位教师对该课进行了深入的研究,做出了合理的教学设计,请根据该课内容完成下列任务:在情景引入的时候,某位老师通过一道实际生活中遇到的走路问题引出有理数的加法,让学生讨论得出有理数加法的两个数的符号,这样做的意义是什么?
阅读案例,并回答问题.两位教师上《圆的认识》一课.教师A在教学半径和直径关系时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”.教师B在教学这一知识点时是这样设计的.师:通过自学,你知道
中学数学教师选择和运用教学方法的基本依据是什么?
当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是()。
随机试题
继承人先于被继承人死亡的,有代位继承权利的是继承人的()
Thechemistryteacheraskedthepupil______.
适用低蛋白饮食的患者是
患者,男性,65岁,行左全肺切除术后2天,下列哪项护理措施不正确
细菌常寄居在口腔颌面部的下列部位但不包括
在《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版),工程量清单根据《水利工程工程量清单计价规范》GB50501—2007编制时其主要内容包括()。
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种,以自学为主,接受培训为其重要补充。()
A、B、C、D为四位漂亮女生,她们喜欢穿漂亮衣服,某天,她们穿的衣服颜色各不相同,有黄色、绿色、蓝色和红色四种。在问到她们各自衣服的颜色时,A说:“B的衣服不是黄色的。”B说:“C的衣服是绿色的。”C说:“D的衣服不是蓝色的。”D说:“A、B、C三人中有一
思考的人——2011年英译汉及详解Withitsthemethat"Mindisthemasterweaver,"creatingourinnercharacterandoutercircumstances,thebo
Massmediaismediathatisintendedforalargeaudience.Itmaytaketheformofbroadcastmedia,asincaseoftelevisionan
最新回复
(
0
)