许明同学认为奖惩不能千篇一律，应根据各人的具体情况进行。根据皮亚杰的道德发展理论可知，许明同学处于( )。

admin2020-09-28 40

问题许明同学认为奖惩不能千篇一律，应根据各人的具体情况进行。根据皮亚杰的道德发展理论可知，许明同学处于( )。

选项 A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、公正阶段

答案D

解析公正阶段(10～12岁)的儿童的公正观念是从可逆的道德认识发展而来的。儿童开始倾向于主持公正、公平等。他们认为公正的奖惩不能千篇一律，应根据各人的具体情况进行。公正阶段的儿童在进行道德判断时不是依据单纯的、僵化的规则，而是考虑到他人的具体情况，出于同情和关心进行判断。题干中，许明同学处于公正阶段。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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许明同学认为奖惩不能千篇一律，应根据各人的具体情况进行。根据皮亚杰的道德发展理论可知，许明同学处于( )。

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