某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下：【试题】已知：NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑。某种混合气体中，可能含有N3，HCl，CO，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO，气体体积无变化，但有红色物质生成，

admin2015-04-20 35

问题某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下：
【试题】
已知：NaHCO₃+HCl====NaCl+H₂O+CO₂↑。某种混合气体中，可能含有N₃，HCl，CO，将混合气体依次通过NaHCO₃溶液和灼热的CuO，气体体积无变化，但有红色物质生成，再通过NaOH溶液，气体体积明显减少；将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，木务熄灭(假设每步反应都是完全的)。则下列说法正确的是( )。
A．一定有CO和HCl，肯定无N₂B．一定有N₂和CO，可能有HCl
C．一定有CO和HCl，可能有N₂D．一定有N₂和CO，肯定无HCl
【考试结果】
部分学生错选答案为A或C。
试根据上述考试结果回答下列问题：
分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。

选项

答案错解原因：学生误认为和NaOH反应的CO₂一定是NaHCO₃和HCl产生的，未想到CO和CuO在高温条件下生成铜的同时，也会产生CO₂，所以并不能根据产生了CO₂，就能确定原来混合气体中一定含有HCl，错选A；还有同学因为木条熄灭认为是存在CO₂，未考虑前面在NaOH中已经把CO₂全部都吸收了。所以使木条熄灭的是N₂。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下：【试题】已知：NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑。某种混合气体中，可能含有N3，HCl，CO，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO，气体体积无变化，但有红色物质生成，

化学学科知识与教学能力

教师资格

分析歌曲《半个月亮爬上来》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。

被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是()。

下列有关古典交响乐队的正确说法是()。

编写教材应以课程标准为依据。音乐教材包括学生用教科书和与之相匹配的音响、音像教材以及教师用教学参考资料。以下不属于教材编写原则的是()。

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

音乐教学过程是一个结构严谨的过程，各个环节丝丝相扣，体现着教师的设计思路。但是在实际操作过程中，有时会不按教师所设计或预想的步骤进行，会出现许多设计关节之外的情况。上面的描述属于()

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患者，女性，30岁。从事园林工作，给果树喷药时不慎将农药污染衣服，农药会通过接触皮肤黏膜吸收而发生中毒。此时应立即()。

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安全生产事故调查组履行的职责包括()。

证券业从业人员取得执业证书后，辞职或者不为原聘用机构所聘用的，或者其他原因与原聘用机构解除劳动合同的，原聘用机构应当在上述情形发生后()日内向证券业协会报告，由证券业协会变更该人员执业注册登记。

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