首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学生从社会文化中获得的解决问题的方法,进行应用的能力,或者在学习、生活、劳动中形成的能力。比如对词汇的学习,对一般信息的获取能力属于( )
学生从社会文化中获得的解决问题的方法,进行应用的能力,或者在学习、生活、劳动中形成的能力。比如对词汇的学习,对一般信息的获取能力属于( )
admin
2023-02-06
40
问题
学生从社会文化中获得的解决问题的方法,进行应用的能力,或者在学习、生活、劳动中形成的能力。比如对词汇的学习,对一般信息的获取能力属于( )
选项
A、类型智力
B、经验智力
C、流体智力
D、晶体智力
答案
D
解析
美国心理学家卡特尔根据因素分析的结果,按心智能力功能上的差异,将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力。它受后天经验的影响较大,主要表现为在实践中运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力,如词汇概念、一般信息和审美问题等。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/IctiFFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
阅读关于综合性学习的教学叙事片段,按照要求答题。这次教学围绕主题“天下国家”引导学生开展综合性学习,我在第一周引导学生开展“爱国人物故事汇”小组学习活动。安排每组学生选择一两个爱国人物,利用报刊、书籍或者网络,搜集人物的爱国事迹。从这些爱国事迹中
材料:在学习了几何体的平面展开图的知识后,王老师提出了这样一个问题:一只蚂蚁从一个啤酒瓶的瓶口爬到瓶底最短和最长的距离分别是多少呢?结果学生纷纷摇头,不知道怎么计算。王老师认真地进行反思,认为上述情况可能是学生缺乏直接经验造成的,学生仅仅把这个问
班杜拉认为,自我强化就是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
高中生可以摆脱具体事物,根据假设来进行逻辑推理。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,此时,其思维一般处于()。
材料:罗老师发现刘博同学上课时特别喜欢在未经老师允许的情况下插话提问,有时会引得底下同学哄笑声一片,影响正常的教学秩序。罗老师有时想批评他,但转念一想,这是个好学生,他缺少的不是批评而是肯定和鼓励。有一次,罗老师和他谈话:“你虽然有缺点,但也有不
简述制约课程内容选择的因素。
某中学教室的天花板因地震脱落,学生小林被吓得不敢动弹。刘老师见状急忙冲上前去保护小林,自己被砸伤,班上的另外两名学生也受了轻伤。对于这起事故,下列说法正确的是()。
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。
白天从电影院看完电影走出来,觉得阳光非常刺眼,什么都看不清,过了一会视觉才恢复正常。这种现象是()
(2021年聊城东阿)邵老师注意到甲乙丙丁一起玩时,他们时常会站在一起大声议论什么,但是当邵老师仔细听时,发现四人说的都是不同的内容。而且他们四个只顾自己说,没有注意其他人的感受。根据皮亚杰的认知阶段理论,这种现象属于()
随机试题
下列我国古代的改革中,没有涉及军事方面的是()。
第一心音标志着心室收缩开始,第二心音的强弱可反映主动脉和肺动脉压力的高低。
脾主升清的确切内涵是
某一患者,无意间发现胫骨近端有一包块,可活动,诊为骨软骨瘤。在骨软骨瘤的声像图上,于软骨帽的周围可出现无回声区,使软骨帽本身回声反射更加明显,无回声区的组织结构是
小儿肾病综合征高胆固醇血症的标准是
乳腺检查的正确顺序是
法律发展的一般规律是()。
材料计划管理包括()。
我国现阶段要正确处理改革、发展、稳定之间的关系,就是要坚持()。
读下图,回答问题。 2009年3月墨西哥和美国等地先后爆发甲型H1N1流感。墨西哥位于洲,首都墨西哥城的大致经纬度是__、__,处于__(东或西)半球,位于五带中的__带。
最新回复
(
0
)