皮格马利翁效应体现了教师( )对学生的影响。

admin2016-03-25 26

问题皮格马利翁效应体现了教师( )对学生的影响。

选项 A、期望
B、能力
C、知识
D、人格

答案A

解析罗森塔尔效应，也称皮格马利翁效应或期待效应。认为教师的期望或明或暗地被传送给学生．学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

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关于身心发展的动因问题，主要存在着、、多因素相互作用论等不同解释。

__________是学生对自己认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程。

美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是__________。

奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________的接受学习。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成。

洛克的代表作()中反映了他的“绅士教育”思想。

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究“教什么”，教学论侧重研究“__________”。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话所强调的影响学习的因素是()。

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布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激__________反应的联结，而是主动地形成__________。

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