首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
自考
简述认识主体和认识客体的含义、性质及相互关系。
简述认识主体和认识客体的含义、性质及相互关系。
admin
2022-09-09
28
问题
简述认识主体和认识客体的含义、性质及相互关系。
选项
答案
(1)认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。认识主体具有自然的物质基础,具有社会历史性和能动性。 (2)认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。认识客体由自然客体、社会客体和精神客体构成。认识客体具有客观实在性和对象性。 (3)认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面,它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。主体与客体之间首先存在着改造和被改造的实践关系,其次存在着反映和被反映的认识关系,最后还存在着相互作用关系。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/IFEfFFFM
本试题收录于:
马克思主义基本原理概论题库公共课分类
0
马克思主义基本原理概论
公共课
相关试题推荐
对手工业的社会主义改造,党和政府采取的方针是【】
毛泽东思想开始萌芽于【】
为什么说我国的对外开放是在准确把握历史和时代发展规律基础上做出的正确抉择?
发展问题带有战略性和全局性的原因是什么?
中国新民主主义革命的前途是【】
中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系是【】
经济特区的“特”是指特殊的【】
马克思主义中国化两大理论成果共同的“根”是【】
1954年9月,把过渡时期总路线以法律形式确定下来并写入《中华人民共和国宪法》的会议是【】
社会主义的本质指的是()
随机试题
Tc杀伤靶细胞
托收业务是银行办理的,因此托收属于银行信用。()
“经营单位”栏:()。“运费”栏:()。
如不计交易费用,买入看涨期权的最大亏损为()。
(2018年真题)材料:李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。问题:请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。
全国人民代表大会代表或者县级以上地方人民代表大会代表,如果因为是现行犯被拘留,执行拘留的公安机关应当立即向该级人民代表大会主席团或者常务委员会报告。( )
国家机关工作人员行使职权时违背法律授权的宗旨,超越职权范围或者违反职权行使的程序,从而导致公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为,应判处()。
移动互联网安全不包括()。
Scienceandtechnologyisamongthefactorsthathavetakenthehumancivilizationtothelevelitenjoystoday.Everymilestone
A、HethinkstheycangiveTomalift.B、Heisn’tsurewhethertherewillbespaceforTom.C、Hethinkstheweatherwillbefine
最新回复
(
0
)