随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子把父母的教诲当作“耳边风”。为此，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

admin2020-04-07 35

问题随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子把父母的教诲当作“耳边风”。为此，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

选项 A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长

答案C

解析教师要注重与家长的配合，与家长形成教育合力。

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中学综合素质

教师资格

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随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子把父母的教诲当作“耳边风”。为此，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

中学综合素质

教师资格

简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为()。

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。

由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。

“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验，这体现了教师劳动的()。

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是()。

苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的()。

在学习的过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

Thesunwarmstheearth,______makesitpossibleforplantstogrow.

对药物性狼疮具有诊断意义的抗体是

传染病区别于其他疾病的基本特征不包括()。

企业计提的固定资产减值准备，应计入的会计科目是()。

对配枪民警来说，枪被视作警察的“第二生命”，因此掌握枪支安全防护本领是警察的必备技能。以上是枪支安全防护的四个动作，正确的步骤是()。

法律关系客体是法律关系主体权利和义务所指向的对象。　　　(　　)

有如下程序：#includeusingnamespacestd；classTestClass{staticinti；public：TestClass(){i++；}～Test

下列各序列中不是堆的是()。

FoodSafetyandFoodborneIllnessesFoodsafetyisanincreasinglyimportantpublichealthissue.Governmentsalloverthew

--Who’sintheclassroom?--______.

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子把父母的教诲当作“耳边风”。为此，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

中学综合素质

教师资格

简述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为()。

教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。

由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。

“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验，这体现了教师劳动的()。

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是()。

苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的()。

在学习的过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

Thesunwarmstheearth,______makesitpossibleforplantstogrow.

对药物性狼疮具有诊断意义的抗体是

传染病区别于其他疾病的基本特征不包括()。

企业计提的固定资产减值准备，应计入的会计科目是()。

对配枪民警来说，枪被视作警察的“第二生命”，因此掌握枪支安全防护本领是警察的必备技能。以上是枪支安全防护的四个动作，正确的步骤是()。

法律关系客体是法律关系主体权利和义务所指向的对象。 ( )

有如下程序：#includeusingnamespacestd；classTestClass{staticinti；public：TestClass(){i++；}～Test

下列各序列中不是堆的是()。

FoodSafetyandFoodborneIllnessesFoodsafetyisanincreasinglyimportantpublichealthissue.Governmentsalloverthew

--Who’sintheclassroom?--______.

法律关系客体是法律关系主体权利和义务所指向的对象。　　　(　　)