2. 职业资格
  3. 刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是(

刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是(

admin2016-05-27  66
问题 刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是(    )。
选项 A、这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B、这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C、这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D、这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
答案A
解析 督导是一种双向互动的过程，互动的重点在于试图改变被督导者的行为，包括行为背后的心态、价值、认知等，帮助被督导者为服务对象提供更适当、有效的服务。这种互动关系会随着督导者与被督导者互动形态的改变而有所不同。题中，对于一个刚成立的机构的工作人员而言，刘老师与社会工作者的关系属“教”与“学”的关系。当他们掌握了一定的理论知识和专业技能后，与督导者的关系便转变为“咨询"的关系。
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