美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?( )

admin2015-03-09 64

问题美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?( )

选项 A、客观性原则
B、教育性原则
C、理论联系实际原则
D、系统性原则

答案B

解析教育心理学研究的教育性原则强调研究工作本身要保证其教育意义，即应能促进被试心理的良性发展，这是心理学研究中的一个道德原则。华生的实验在某种程度上伤害了儿童的正常心理发展，违背了教育性原则。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/HTB4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

简述学前儿童语言教育活动评价的原则。

诊断性评价又称中期评价，是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。()

健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

社会化

奥尔夫体系的教学组织形式是()和综合教学。

儿童手眼协调出现的标志是______。

印度狼孩的事例充分说明了()。

在学生中最常见的心理障碍主要有()。

提取信息的策略有即直取法、即检索法、__即推理法。

“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体()功能的重要性。

女，38岁。经量增多半年，超声提示官腔内低回声团块，直径3cm，最佳处理措施()

采用钻芯法测定桩底沉渣厚度并钻取桩端持力层岩土芯样检验桩端持力层，抽检数量不应少于总桩数的（）%，且不应少于（）根。

关于财务报告的构成，下列说法中正确的是()。

根据《中华人民共和国海关法》的相关规定，具有履行海关事务担保能力的法人、其他组织或者公民可以提供担保的方式有()

规律是客观的，人们不能创造规律和消灭规律，但可以认识规律，利用规律，使之为人类的实践服务。（）

我国历史上最早的一部兵书是指()。

商品：琳琅满目

Theconclusioncanbededucedfromthepremises.

A、In1848.B、In1858.C、In1868.D、In1878.C预览选项可知，本题考查时间，故听音时要留意短文中出现的相关时间。文中明确提到Edison’sfirstinvention…in1868，故答案为[C]。

美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

简述学前儿童语言教育活动评价的原则。

诊断性评价又称中期评价，是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。()

健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

社会化

奥尔夫体系的教学组织形式是()和综合教学。

儿童手眼协调出现的标志是______。

印度狼孩的事例充分说明了()。

在学生中最常见的心理障碍主要有()。

提取信息的策略有__________即直取法、__________即检索法、__________即推理法。

“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体()功能的重要性。

女，38岁。经量增多半年，超声提示官腔内低回声团块，直径3cm，最佳处理措施()

采用钻芯法测定桩底沉渣厚度并钻取桩端持力层岩土芯样检验桩端持力层，抽检数量不应少于总桩数的（）%，且不应少于（）根。

关于财务报告的构成，下列说法中正确的是()。

根据《中华人民共和国海关法》的相关规定，具有履行海关事务担保能力的法人、其他组织或者公民可以提供担保的方式有()

规律是客观的，人们不能创造规律和消灭规律，但可以认识规律，利用规律，使之为人类的实践服务。（）

我国历史上最早的一部兵书是指()。

商品：琳琅满目

Theconclusioncanbededucedfromthepremises.

A、In1848.B、In1858.C、In1868.D、In1878.C预览选项可知，本题考查时间，故听音时要留意短文中出现的相关时间。文中明确提到Edison’sfirstinvention…in1868，故答案为[C]。

提取信息的策略有即直取法、即检索法、__即推理法。