小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。

admin2015-07-29 45

问题小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。

选项 A、现实状况反思
B、人格发展反思
C、直接影响
D、间接治疗

答案D

解析心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。所谓直接治疗技巧，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等，这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。

初级社会工作综合能力

社会工作师

服务对象说话的时候大部分时间是有气无力的、基本没有什么面部表情、经常性发呆、反应比较迟钝，这是社会工作者对服务对象()的个案记录。

制订一个完备的服务工作计划对社会工作者的要求有()。

认知行为治疗模式的主要内容涉及(　　)。

在()模式的社会策划模式中，社会工作者主要扮演技术专家的角色。

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()

下列影响人类行为的因素主要包括()

()是与人们在社会关系体系中所处地位或位置相适应的一整套行为规范，它反映了处于该地位或位置的社会成员的责任、权利和义务，是社会对处于该位置的成员所期待的行为模式。

常新45岁才得一子，但儿子在上周意外去世，使她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助常新，应采取的介入措施有()。

杜布林指出冲突产生的根源主要有()

按照《政府采购法》规定，政府采购应当遵循()。

在城市规划区内,未取得建设用地规划许可证,只取得建设用地批准文件、占有土地的,批准文件(),占用的土地由()责令退回。

屋面高聚物改性沥青防水卷材的常用铺贴方法有()。

根据《支付结算办法》的规定，下列不属于支付结算和资金清算中介机构的是()。

教育法律救济以补救受害者的合法权益为主要目的。()

如果大额逾期的应收账款经再次函证仍未回函，注册会计师应当执行的审计程序是()。

A、Theyareterrifyinginappearance.B、Theyareattractivebutpoisonous.C、Theyareontheedgeofextinction.D、Theyarenativ

小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。

初级社会工作综合能力

社会工作师

服务对象说话的时候大部分时间是有气无力的、基本没有什么面部表情、经常性发呆、反应比较迟钝，这是社会工作者对服务对象()的个案记录。

制订一个完备的服务工作计划对社会工作者的要求有()。

认知行为治疗模式的主要内容涉及( )。

在()模式的社会策划模式中，社会工作者主要扮演技术专家的角色。

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()

下列影响人类行为的因素主要包括()

()是与人们在社会关系体系中所处地位或位置相适应的一整套行为规范，它反映了处于该地位或位置的社会成员的责任、权利和义务，是社会对处于该位置的成员所期待的行为模式。

常新45岁才得一子，但儿子在上周意外去世，使她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助常新，应采取的介入措施有()。

杜布林指出冲突产生的根源主要有()

按照《政府采购法》规定，政府采购应当遵循()。

在城市规划区内,未取得建设用地规划许可证,只取得建设用地批准文件、占有土地的,批准文件(),占用的土地由()责令退回。

屋面高聚物改性沥青防水卷材的常用铺贴方法有()。

根据《支付结算办法》的规定，下列不属于支付结算和资金清算中介机构的是()。

教育法律救济以补救受害者的合法权益为主要目的。()

如果大额逾期的应收账款经再次函证仍未回函，注册会计师应当执行的审计程序是()。

A、Theyareterrifyinginappearance.B、Theyareattractivebutpoisonous.C、Theyareontheedgeofextinction.D、Theyarenativ

认知行为治疗模式的主要内容涉及(　　)。