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课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨，其目的是通过艺术审美的理解和构建，努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析，课程与教学审美的客观基础是( )
课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨，其目的是通过艺术审美的理解和构建，努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析，课程与教学审美的客观基础是( )
admin
2020-02-03
32
问题
课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨，其目的是通过艺术审美的理解和构建，努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析，课程与教学审美的客观基础是( )
选项
A、艺术性和科学性及其统一的价值目标
B、科学性和实践性及其统一的价值目标
C、原则性和灵活性及其统一的价值目标
D、真、善、美及其统一的价值目标
答案
D
解析
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本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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