某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答问题。【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应—

admin2012-10-25 57

问题某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答问题。
【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应——(史铁生《我与地坛》)
【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨一(周国平《用什么来报答母爱》)
【材料三】每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤——(梁晓声《母亲》)
【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈一一(车行《母亲》)
(1)以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是_______。
(2)根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。
   示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；
   母爱是______________
   母爱是______________

选项

答案(1)材料一(2)母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。

解析

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如下图所示，北京2008年奥运会的国家体育场“鸟巢”建筑面积达25．8万平方米，用科学计数法表示应为()。

在中国象棋里，不同的棋子代表不同的数字，请你想一想，下面竖式算式里的棋子各代表哪些数字。

义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认识规律，它不仅仅包括数学的结果，也要包括数学结果的和．

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请你在下列诗句中填上合适的山名。(1)大漠沙如雪，月似钩。(2)京口瓜洲一水间，只隔数重山。(3)但使龙城飞将在，不教胡马度。(4)君问归期未有期，夜雨涨秋池。(5)榆柳萧疏楼阁闲，月明直见__雪。

下列标点符号使用有错误的是()。

_________，铁马冰河人梦来。(宋.陆游《十一月四日风雨大作》)

诊断甲亢最有意义的体征是

既解表化湿，又理气和中的中成药是()。

(2005年)如图8—62所示电路中，R1=50kΩ，R2=10kΩ，RE=1kΩ，RE=5kΩ，晶体管的β=60，静态UBE=0．7V。静态基极电流IB等于()mA。

《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指()。

命题“同角的余角相等”可以写成：如果，那么。

在经济萧条时，财政可以通过()来扩大需求，刺激经济发展。

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如下图所示，北京2008年奥运会的国家体育场“鸟巢”建筑面积达25．8万平方米，用科学计数法表示应为()。

在中国象棋里，不同的棋子代表不同的数字，请你想一想，下面竖式算式里的棋子各代表哪些数字。

义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认识规律，它不仅仅包括数学的结果，也要包括数学结果的________和________．

少年游.早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的?请作具体

请你在下列诗句中填上合适的山名。(1)大漠沙如雪，______月似钩。(2)京口瓜洲一水间，______只隔数重山。(3)但使龙城飞将在，不教胡马度______。(4)君问归期未有期，______夜雨涨秋池。(5)榆柳萧疏楼阁闲，月明直见______雪。

下列标点符号使用有错误的是()。

_________，铁马冰河人梦来。(宋.陆游《十一月四日风雨大作》)

诊断甲亢最有意义的体征是

既解表化湿，又理气和中的中成药是()。

(2005年)如图8—62所示电路中，R1=50kΩ，R2=10kΩ，RE=1kΩ，RE=5kΩ，晶体管的β=60，静态UBE=0．7V。静态基极电流IB等于()mA。

《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指()。

命题“同角的余角相等”可以写成：如果______，那么______。

在经济萧条时，财政可以通过()来扩大需求，刺激经济发展。

某人雇佣了甲、乙、丙三名工人加工一些零件，其中有87个零件不是甲加工的，有86个零件不是乙加工的，有85个零件不是丙加工的，那么甲加工的零件数是()。

下列有关Internet中叙述错误的是()。

义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认识规律，它不仅仅包括数学的结果，也要包括数学结果的和．

请你在下列诗句中填上合适的山名。(1)大漠沙如雪，月似钩。(2)京口瓜洲一水间，只隔数重山。(3)但使龙城飞将在，不教胡马度。(4)君问归期未有期，夜雨涨秋池。(5)榆柳萧疏楼阁闲，月明直见__雪。

命题“同角的余角相等”可以写成：如果，那么。