网络世界是各种思想意识交织在一起的“万花筒”。我们应该用先进的文化武装自已，把腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。下列观点不正确的是( )。

admin2013-02-25 42

问题网络世界是各种思想意识交织在一起的“万花筒”。我们应该用先进的文化武装自已，把腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。下列观点不正确的是( )。

选项 A、网络文化是多元的，应当坚持正确的价值取向
B、网络文化是对事物的正确反映，应当兼收并蓄
C、网络世界充满矛盾，应当坚持一分为二的观点
D、网络世界是复杂的，应当明辨是非

答案B

解析本题是一道逆向选择题，要求选出不正确的观点。网络文化属于人的主观意识，意识有正确与错误之分，B的观点是错误的。

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网络世界是各种思想意识交织在一起的“万花筒”。我们应该用先进的文化武装自已，把腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。下列观点不正确的是( )。

公共基础知识

事业单位考试

一个人有着对音乐的敏感性，但并不喜欢音乐，所以很难成为音乐家，这里对其发展起着重大影响的因素是()。

小李总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于()。

下列属于真实性学习活动的有()。

党的十八大报告将()提升到更高的战略层面，使中国特色社会主义事业总体布局由“四位一体”扩展为“五位一体”。

认知结构迁移理论认为，儿童学会了物质体积守恒的定律后，就可以在不同情况下解决体积守恒的问题。(]

近年来。()省已经建立湿地类型自然保护区138处，72处湿地公园，9处保护区，使253万公顷纳入国家保护范围，形成国家最大的湿地保护区的省。

新型工农城乡关系的特征不包括()。

人的教育活动与动物“教育活动”的本质区别是()。

下列选项中，不属于现代教学新观念的()。

当代政府行为的规范，实质是一个政府全面转型的问题，在这个转变过程中，首先要实行政府观念的转变，这种转变主要包括()。

Theinterestinglecturewas"ExploringforOiltheSea".

石决明、珍珠母功效的共同点是

颅脑横断位平扫，对前、中、后颅凹显示最理想的基线是

在X线产生应具备的条件中，无关的是

关于抑郁症的临床表现，正确的是()

骨折病人功能锻炼的原则正确的是()

11个月小儿，至今扶起时尚站立不稳。经检查诊断为佝偻病活动期，下列治疗与护理哪项是不正确的

用于反映银行的现金头寸情况，也可以衡量银行的流动性和清偿能力的指标是()。

下列选项中，属于一般人格权的是()。

"Congratulations,Mr.Cooper,it’sagirl."Fatherhoodisgoingtohaveadifferentmeaningand【31】adifferentresponsefro

网络世界是各种思想意识交织在一起的“万花筒”。我们应该用先进的文化武装自已，把腐朽的文化拒绝在“视窗”之外。下列观点不正确的是( )。

公共基础知识

事业单位考试

一个人有着对音乐的敏感性，但并不喜欢音乐，所以很难成为音乐家，这里对其发展起着重大影响的因素是()。

小李总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于()。

下列属于真实性学习活动的有()。

党的十八大报告将()提升到更高的战略层面，使中国特色社会主义事业总体布局由“四位一体”扩展为“五位一体”。

认知结构迁移理论认为，儿童学会了物质体积守恒的定律后，就可以在不同情况下解决体积守恒的问题。(]

近年来。()省已经建立湿地类型自然保护区138处，72处湿地公园，9处保护区，使253万公顷纳入国家保护范围，形成国家最大的湿地保护区的省。

新型工农城乡关系的特征不包括()。

人的教育活动与动物“教育活动”的本质区别是()。

下列选项中，不属于现代教学新观念的()。

当代政府行为的规范，实质是一个政府全面转型的问题，在这个转变过程中，首先要实行政府观念的转变，这种转变主要包括()。

Theinterestinglecturewas______"ExploringforOil______theSea".

石决明、珍珠母功效的共同点是

颅脑横断位平扫，对前、中、后颅凹显示最理想的基线是

在X线产生应具备的条件中，无关的是

关于抑郁症的临床表现，正确的是()

骨折病人功能锻炼的原则正确的是()

11个月小儿，至今扶起时尚站立不稳。经检查诊断为佝偻病活动期，下列治疗与护理哪项是不正确的

用于反映银行的现金头寸情况，也可以衡量银行的流动性和清偿能力的指标是()。

下列选项中，属于一般人格权的是()。

"Congratulations,Mr.Cooper,it’sagirl."Fatherhoodisgoingtohaveadifferentmeaningand【31】adifferentresponsefro

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