小学教学中，教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，这指的是( )．

admin2010-02-09 50

问题小学教学中，教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，这指的是( )．

选项 A、直观性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则

答案C

解析直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成关于所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力．启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力．巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，并长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用．因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展．

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/GQY4FFFM

本试题收录于：小学数学题库特岗教师招聘分类

小学数学

特岗教师招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学教学中，教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，这指的是( )．

小学数学

特岗教师招聘

被称为“课程评价之父”的教育家是()

学习的内部动机和外部动机是什么关系?

使文学与音乐融汇在一起的标题音乐是由()首创。

极力主张将美学和艺术学区分开来，被称为“艺术学之父”的德国理论家是_________。

近关系调的主要特征之一是两调之间的_________和弦较多。

设函数f(x)在R上可导，其导函数为f’(x)，且函数f(x)在x=-2处取得极小值，则函数y=xf’(x)的图像可能是()．

在等差数列{an}中，a2=19，a5=13．求数列{an}的通项公式；

若a+1=b(a和b是不为0的自然数)，那a和b的最小公倍数是()．

将直线x+y=1先绕点(1，0)顺时针旋转90°，再向上平移1个单位后，与圆x2+(y-1)2=r2相切，则半径r的值是()．

组合夹具根据定位和夹紧方式的不同，可分槽系和孔系两大类。这两类组合夹具各有()规格。

关于SLE的检查正确的是

A.过滤作用 B.主动转运 C.吞噬作用 D.转移 E.简单扩散化学毒物由高浓度一侧向低浓度一侧扩散称为

患者李某，女，27岁，因一次车祸输血染上艾滋病。失业后，在2年中她使6人感染艾滋病毒，此事被新闻媒体披露后，有了很多争议。医生应该怎么做，才合乎道德

项目管理没有明显的权威性，这是()组织一个明显的缺点。

根据证券法的规定，在上市公司收购中，收购人对其持有的被收购的上市公司的股票，在收购行为完成后的一定期限内不得转让。该期限是()。

建筑物区分所有权的内容包括()。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayentitledDeterminationOutweighsTalentbycommentingonthesaying,

A、Televisionanditsinfluence.B、Televisionandhappiness.C、Televisionanditsadvantages.D、Televisionanditsdisadvantages.