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有些学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满、忘乎所以;一旦遇到挫折。容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们( )。
有些学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满、忘乎所以;一旦遇到挫折。容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们( )。
admin
2014-09-19
32
问题
有些学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满、忘乎所以;一旦遇到挫折。容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们( )。
选项
A、自我体验具有丰富性和波动的特点
B、自我体验具有敏感性和情境性的特点
C、自尊感和自卑感相互交织
D、自我认识具有主动性和自觉性的特点
答案
A
解析
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教育理论综合知识
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