2. 公务员
  3. 【2012．福建】阅读下列材料，并回答问题。 某中学老师临时有事，私自请她的同事代课，后来学校知道了此事．便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，又没让学生闲着．都是老师，谁上课还不是一

【2012．福建】阅读下列材料，并回答问题。 某中学老师临时有事，私自请她的同事代课，后来学校知道了此事．便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，又没让学生闲着．都是老师，谁上课还不是一

admin2016-11-15  69
问题 【2012．福建】阅读下列材料，并回答问题。
    某中学老师临时有事，私自请她的同事代课，后来学校知道了此事．便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，又没让学生闲着．都是老师，谁上课还不是一样?”有的说：“学校这样处理是合理的，否则，以后老师都随便请人代课．怎么对学生负责呢?”
    (1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些具体的处罚规定?
    (2)联系材料分析，应如何提高教师的职业道德修养?
选项
答案(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的．应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。 (2)提高教师职业道德修养的主要方法： ①加强理论学习，注重内省、慎独。 ②确立可行目标，坚持不懈努力。 ③勤于实践磨练，增强情感体验。 ④虚心向他人学习，自觉与他人交流。 ⑤正确开展批评和自我批评。正确开展批评和自我批评，是促进个人进步的内在动力和外在推动力．是教师职业道德修养的根本方法。
解析
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