简述发现法教学的教学程序．

admin2019-01-23 33

问题简述发现法教学的教学程序．

选项

答案(1)设计发现情境，激发探究兴趣．教师运用提问、演示或实验、阅读教材等方式，使学生思维集中于某个问题，诱发出矛盾，引导学生思考． (2)寻求解决问题的途径．这是学生独立思考阶段．依据问题，阅读课本，进行实验，尝试分析，运用联想、类比等方法进行探究，提出解决问题的设想． (3)交流总结．在独立探究的基础上，围绕关键问题进行讨论，相互启迪、开拓思路，确定并论证结论．然后由教师或学生总结，使结论充实完善． (4)巩固应用．将得出的科学结论，归结为定理、定律、原理或法则，用于解决实际问题，进一步巩固获得的知识，发展数学能力．

解析

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简述发现法教学的教学程序．

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小学英语新课程教学内容语言技能共分为两个级别，其中一级目标包括、、玩演、读写和__等五个技能。

根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，小学高年级的终结性评价可合理采用______的方式，考查学生基本的理解和表达能力。

______是指学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤。

一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积比是1：6，圆锥的高是4．8厘米，则圆柱的高是（　　）厘米。

16先画出不等式组的可行域，3x+4y在(4，1)处取得最小值。

解不等式组，并写出不等式组的正整数解。

设齐次线性方程组Ax=0，其中A为m×n矩阵，且τ(A)=n一3，ζ1，ζ2，ζ3是方程组的三个线性无关的解向量，则AX=0的基础解系是()．

已知二次函数y=x2一2mx+m2一1．当m=2时，该抛物线与y轴交于点C，顶点为D，求C、D两点的坐标；

已知全集U=R，集合A={1，2，3，4，5}，B={x｜x≥3}，图中阴影部分所表示的集合为()

ProblemsCausedbyUsingComputersLonghoursatthescreencancause【C1】(ache)eyes,【C2】(blur)visionandhe

24岁男骑摩托车追尾事故致左髋后上脱位，最正确的治疗是

颞下颌关节强直的分类中，正确的一组是

女性，58岁。右乳房外上方肿物1个月余来诊。检查：右乳外上象限有一肿物，约4cm，质地硬，表面不光滑，活动度小，界限不清，右腋窝触及3个孤立的淋巴肿块，质硬。如何治疗

因发生违约交收、技术故障等原因给证券登记结算机构造成了损失，垫付或弥补该项损失的资金来源是()。

沃尔评分法中，所选用的指标比重最大的是()。

2，8，32，____，512

用树形结构表示实体之间联系的模型是

Itisaseasonwhenleavesfall.Itisthetimewithoutsunandforpeopletosleep.

Lifeinsurance,beforeavailableonlytoyoung,healthypersons,cannowbeobtainedforquitealargeproportionoftheelderly

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一个圆锥与一个圆柱的底面积相等。已知圆锥与圆柱的体积比是1：6，圆锥的高是4．8厘米，则圆柱的高是（ ）厘米。

16先画出不等式组的可行域，3x+4y在(4，1)处取得最小值。

解不等式组，并写出不等式组的正整数解。

设齐次线性方程组Ax=0，其中A为m×n矩阵，且τ(A)=n一3，ζ1，ζ2，ζ3是方程组的三个线性无关的解向量，则AX=0的基础解系是()．

已知二次函数y=x2一2mx+m2一1．当m=2时，该抛物线与y轴交于点C，顶点为D，求C、D两点的坐标；

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沃尔评分法中，所选用的指标比重最大的是()。

2，8，32，____，512

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